信息来源：  附属学校 发布日期：   2025-10-29作者：  附属学校

为进一步深化竞教融合，完善学校与运动队协同育人机制，切实关注运动员学生全面发展，10月29日下午，附属学校组织行政人员前往学院举重队综合训练馆，开展了以“深入了解学情，精准服务学生”为主题的校队交流活动。

在举重队教练的带领下，老师们实地观摩了队员的日常训练。看着学生挥洒汗水、刻苦拼搏的身影，大家深受触动，对运动员学生所承受的训练强度、付出的艰辛努力以及所具备的顽强意志品质有了更为直观和深刻的理解。随后，双方进行了面对面交流，老师们详细询问了学生在队的作息安排、训练情况及思想动态，并就学生在文化课学习过程中可能遇到的时间冲突、精力分配等问题，与教练进行了深入探讨。双方一致认为，加强常态化沟通，建立顺畅的校队联系机制，对及时解决学生成长中遇到的问题、促进其文化素养与竞技水平提升至关重要。

此次走进举重队，帮助学校零距离感知运动员学生的训练环境与日常生活，打通了文化学习与专业训练之间的信息壁垒，共同探寻更科学高效的育人路径。附属学校将继续拓展和深化与各运动队的交流合作，不断完善“竞教融合”协同育人模式，努力为运动员学生的文化学习和全面发展保驾护航，为他们成长为高水平、高素质的体育后备人才奠定坚实的文化基础。